目的
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、生活習慣の獲得及び社会生活に適応することが出来るよう、効果的な支援を行う事を目標に、児童発達支援計画に基づき、基本的生活習慣の獲得や社会性を養うことを目的としています。
利用について
お住まいの市町村（障害福祉課）において申請していただき、受給者証が交付されたら「児童発達支援事業所アラジン」と契約を行ったのち、利用開始となります。
なお申請の際に提出する「療育に関する意見書」は、必要な場合がございます。
意見書作成は外来にて医師の診察が必要です。
診察は予約制（外来受付にて）となっております。
市町村が決定した日数の範囲内で、ご希望の曜日・時間帯を伺い、調整いたします。
対象
- 市町村より「児童発達支援」の受給者証の交付を受けている児童です。
- 就学児に関しては「放課後デイサービス（肢体不自由児対象）」の受給者証の交付を受けている児童です。
| 午前の部 | 月～金曜日 | 9:00～13:00 |
| 午後の部 | 月～金曜日 | 13:15～17:15（但し火曜日は除きます） |
利用定員は、1日10名です。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
| 午 前 ５名 |
未就学児 発達障害児 |
未就学児 発達障害児 |
未就学児 発達障害児 |
未就学児 発達障害児 |
未就学児 発達障害児 |
| 午 後 ５名 |
就学児 肢体不自由児 |
未就学児 発達障害児 |
就学児 肢体不自由児 |
未就学児 発達障害児 |
休業日
土日・祝祭日・当施設の定める年末年始はお休み
利用料金
給食費などの負担があります。
その他、利用に際して
お子様単独での利用です、送迎サービスは実施していません。
未就学グループ
利用者の特性を理解した上で、身辺自立を目指し、利用者の発達に応じた援助を行います。
就学グループ
個別支援では宿題の手助け、パソコン指導・車イス操作・マッサージ・ストレッチ体操・園庭散歩等を行います。
午前の部
| 9:00 | 登所・健康チェック（保護者から今日のお子さんの
健康状態をお聞きします） 自由遊び（感覚遊具・玩具等） |
|---|---|
| 9:45 | 朝の会 個別支援（個々の発達段階や、興味の持てる課題を提供し取り組めるように促します） |
| 10:10 | 個々の課題が終わり次第、自ら学習課題を片付け、戸外遊びで安全に過ごせるように促します。 必要に応じて排泄指導を行います。 |
| 11:15 | 食事の準備 食事（必要に応じて、作業療法士や言語聴覚士などの指導を仰ぎ摂食指導を行います） 食事の終わった児は、歯みがき・お着替え、を行い感覚遊具の部屋にて過ごす。 |
| 12:45 | 終わりの会 |
| 13:00 | 降所 |
午後の部
| 13:15 | 登所・健康チェック（保護者から今日のお子さんの健康状態をお聞きします） 自由遊び（感覚遊具、玩具等） |
|---|---|
| 14:10 | 個別支援（個々の発達段階や、興味の持てる課題を提供し取り組めるように促します、また就学時では宿題をお手伝いします。） 個々の課題が終わり次第、自ら学習課題を片付け、戸外遊びで安全に過ごせるように促します。 |
| 15:30 | おやつ おやつの終わった児には、自由遊び（感覚遊具・玩具等）にて安全に過ごせるように対応。 必要に応じて排泄指導を行います。 |
| 16:45 | 終わりの会 |
| 17:15 | 降所 |
